Le ré-enchantement de la société passe par la restauration de l’espoir et des mécanismes de l’émancipation collective.

Devant les difficultés structurelles de nos sociétés, il est nécessaire de redonner une perspective d’émancipation à la majorité de la population. Mais alors que les dogmes du libéralisme commencent timidement aujourd’hui à être contestés autour de la planète pour la première fois depuis vingt ans, l’ensemble des acteurs intermédiaires entre la puissance publique et les peuples (parti, associations, institutions...) ont globalement intégré les contraintes et les dégâts du capitalisme comme allant de soi. L’émancipation collective a depuis longtemps laissé la place à une aspiration à l’émancipation individuelle, quand on peut encore parler d’aspiration à l’émancipation.

La refondation de nos démocraties suppose pourtant que tout ou partie de nos peuples reprenne espoir dans l’émancipation collective et qu’on soit à nouveau en mesure de leur proposer des mécanismes rénovés d’émancipation. L’Éducation populaire pourrait participer à ce projet et renouer ainsi avec le souffle de ses origines.

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